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创新思维 多元教学--林州市第二实验小学发展之路(图文)

2018-01-11 21:07:21    来源:教育文摘周报     评论:0

【学校概况】林州市第二实验小学是一所市直公办学校,风雨历程硕果累累的称誉当之无愧。发展离不开创新,成绩离不开努力,目前,该校已发展三个校区共有6723名学生,这正是管理的成果。

【教学理念】以质求生探索发展学校引领全体教师走进新课程,改变教育教学行为方式,注重教学常规管理,制定了教育教学常规管理细则,同时开展了每周一的教研组集体备课、每月的教学质量检测,每学期开展不同层次、不同类型的研究课、观摩课、自荐课、优质课,提高了教师的教育教学水平,有力地推动了教育教学工作,全面提高了教师的业务素质。

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摒弃传统 勇于创新  林州二小在传统教学方面积极创新,打破观念深化课改。语文课堂上,师生读教材,读同主题学习丛书,读唐诗宋词成语论语诗经等优秀的传统文化,读历史丛书及经典名著。使师生语文素养全面提升,成绩骄人。名言警句对于二小的学生犹如溪水,历经六年来,以侯华丽、李俊丽为代表的一批“语文主题学习”名师走向全国25个省市自治区作课交流。全国第八届、第九届全国小学语文主题学习观摩研讨会及全国新语文课堂教学观摩研讨会曾在二小举办。上海市主管教育副市长翁铁慧、全国小学语文教学研究会名誉理事长崔峦以及来自全国20多个省市自治区的教育专家和一线老师上万人次莅临二小校参观指导。多家媒体单位对二小“语文主题学习”课改效果进行报道。“游戏化数学”授课方式让学生摒弃题海练,趣味拓展式学习,摆脱厌学的思想观念。色彩斑斓的田径格和田径梯,看似简单,使学生在玩中寻找乐趣,明白规则规定的重要性。

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缤纷社团 激发成长  长期以来,二小在日常教学中不断创新探索学生社团发展。琴棋书画艺,学校注重在学生综合发展的基础上提倡个性发展,一师一特色,一生一才艺,发挥每个学生的特长,激发每位学生的潜能,使生生有发展空间,人人能成为真正的自我。

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师生同长 弘扬文化  以“立中华民族传统美德、树堂堂正正中国人”为教学方向;塑“当好中国人,写好中国字”教学目标。为使师生能写一手好字,坚持书法进课堂,多写多练。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。近年来,二小涌现出一大批书法爱好者,教师中现有中国书法家协会会员2名、林州市书法家协会会员14名。2015年安阳市中小学生规范汉字的书写大赛中,八名参赛学生均获一等奖;安阳市第一届“幸福杯”中小学墨香之星展示活动中,42名学生入选墨香之星;2017年安阳市书法教育现场会在二小举办。二小教师还参与了河南省《写字》教材编写。

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弘扬文化 注重德育  为传承中华民族强国之精神,二小把红旗渠研学基地作为师生的德育教育基地,先后成立了红旗渠少先队队;编写有红旗渠校本教材;设立了红旗渠精神展馆,布置红旗渠精神长廊。把红旗渠精神再教育从课堂搬向自然,所有二小学生六年当中都要亲自走上红旗渠,了解红旗渠,开展红旗渠研学“十个一”活动:当一次红旗渠讲解员,为红旗渠风景区研学旅游提供义务讲解、看一部红旗渠纪录片、走一段长渠、吃一次民工餐、推一次民工车、抬一次太行石、看一次凌空除险表演、抡一次太行锤、唱一首红旗渠歌曲、讲一个红旗渠故事等,让孩子们在实践和体验中接受红旗渠精神的教育和洗礼,传承红旗渠精神。其次,把慈善作为德育教育的灵魂。学校把每学期开学第一周定为慈善周,第一课为慈善课,积极开展爱心捐衣活动;二小学生人人建有一本慈善手册,记录六年期间所做过的好人好事,毕业时候送给学生。学校率先在林州市创建了第一面爱心墙、每周四是老师的乡村支教活动、每周六有党员免费茶水岗服务活动等。2017年11月,二小又被中央文明委表彰为全国文明校园。

岁月不忘初,盛誉不能疏。相信,“创新”将领航二小教育发展扬鞭前行。(郭文兴)

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